人音版八年级音乐下册（简谱）第三单元山野放歌《花儿与少年》教学设计

《花儿与少年》教学设计 学情分析 本节课选自于人民音乐出版社，八年级下册第三单元“山野放歌”第五课。通过本单元前3课的学习，同学们对于山歌已经有了基本的认识和掌握。在《上去个高山望平川》的教学中对于“花儿”只做了简单的介绍；因为“花儿”也是我们本地的民族特色，考虑到对于本地民族特色的发扬与传承，我将重点留在了本节课来学习。虽然“花儿”属于本地的民族特色，但是在课堂上学生们是第一次以书面知识认识它。通过对学生们调查发现，他们并不那么喜欢“花儿”，由于当地“花儿”没有一板一眼的正规版本，都是“花儿”爱好者们信手拈来即兴歌唱的，因此比较难于学唱；同学们对于“花儿”的了解也是口头传唱的民歌，并不知道它...