人教版八年级美术下册《弘扬真善美》基于标准的教学设计
更新时间:2022-04-24
资源科目:美术
适应版本:人教版
适应地区:全国
文档类型:doc
文档大小:1.1MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《弘扬真善美》教学设计 一、目标设置依据 1、基于对课程标准的分析和解读: 本课是九年义务教育初中阶段美术课程中的“欣赏.评述”学习领域。新课标指出:“欣赏. 评述”学习领域的教学,应注重学生的积极参与,努力激发学生的主体精神,克服以往以教师讲 述为主的弊端,积极探索教学方式的多样化。同时着重美术欣赏的基本方法,不断提高学生的欣 赏评述的能力,并以此为教学评价的主要依据。 “欣赏.评述”教学也可以利用当地文化资源,使学生更好的了解艺术与社会,艺术与历史、 艺术与文化的关系,涵养人文精神。 本课依据课标要求,结合过去一年国家发生的令人感人的故事,感受美术作品传达给我们的 感动...
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